Orova Training es donde forma a las personas de su empresa. Usted sube un documento, la IA lo convierte en un curso y sus alumnos estudian y hacen las pruebas.
Esta guía está escrita para quien nunca ha abierto Orova. Cada sección empieza explicando la idea y después le indica en qué hacer clic.
Los pasos siguen el orden real del trabajo: primero añadir alumnos, crear documentos, crear el curso, escribir el cuestionario, calificar las respuestas y otorgar el certificado.
01 · Introducción
Qué es Orova Training y qué puede hacer con él
Lea esta sección primero. Le explica qué contiene el módulo, qué rol tiene usted y por qué su pantalla puede verse distinta de la de un compañero.
Workspace
El workspace es el espacio compartido de su empresa dentro de Orova. Cada documento, curso, cuestionario y certificado vive dentro de un workspace. Piense en él como un único archivador que abre todo el equipo.
Permiso de edición de Training
Es el permiso que le permite crear y editar contenido de formación. Quien lo tiene es un responsable de formación. Quien no lo tiene solo puede hacer cursos.
Note
¿Cuántas pestañas ve?
Documents (Documentos), Quizzes (Cuestionarios), Certificates (Certificados), Learners (Alumnos) — solo aparecen para quienes tienen el permiso de edición de Training. Si ve una sola pestaña, Courses (Cursos), está en el rol de alumno, no en el de responsable. Las otras cuatro están ocultas por completo, no bloqueadas.En Training hay dos tipos de personas y no son lo mismo. Un miembro del workspace es alguien con una cuenta en su empresa. Un alumno es un registro de inscripción aparte dentro de Training. Alguien puede ser miembro del workspace y aun así no ser alumno.
Usted creará cuatro cosas, en este orden: documentos → cursos → cuestionarios → certificados. Cada una tiene su propia pestaña en la barra de la parte superior del módulo.
| Pestaña | Para qué sirve | Quién la ve |
|---|---|---|
Courses | La lista de cursos, crear un curso nuevo a partir de un documento, abrir un curso para armarlo y asignarlo. | Todos los que pueden abrir el módulo, incluidos los alumnos sin más permisos. |
Documents | La biblioteca de contenido compartida: texto, diapositivas, podcasts, tarjetas de estudio. | Solo quienes tienen el permiso de edición de Training. |
Quizzes | Escribir pruebas, generar preguntas con IA, jugar una partida clasificatoria en directo. | Solo quienes tienen el permiso de edición de Training. |
Certificates | Diseñar plantillas de certificado y otorgarlas a cada persona. | Solo quienes tienen el permiso de edición de Training. |
Learners | La lista de personas autorizadas a estudiar y los grupos de alumnos. | Solo quienes tienen el permiso de edición de Training. |
Quota
La quota es el número de ejecuciones de IA que le quedan a su workspace. Cada botón con IA gasta quota. El saldo siempre se muestra antes de hacer clic, así que nunca se lleva un cargo por sorpresa.
Tarea en segundo plano
Algunos trabajos de IA tardan un rato, como crear un curso o hacer un podcast. Esos se ejecutan en segundo plano. Puede cerrar la página y hacer otra cosa; cuando vuelva, el resultado estará ahí.
Tip
Lea en orden
Learners es el error más común: sus personas no verán ningún curso.02 · Alumnos
La primera vez: cree la lista de alumnos
Esta es la primera tarea de todas. Mientras el nombre de alguien no esté en la lista de alumnos, abrirá Training y no verá nada, aunque ya sea miembro de su empresa.
Alumno
Un alumno es un registro de inscripción dentro de Training. Es independiente de la lista de miembros de su empresa. Es como tener la credencial de empleado y aun así tener que apuntarse a una clase para poder asistir.
Grupo de alumnos
Un grupo es una bolsa que contiene a varias personas. Cuando tiene un grupo, asigna un curso a todo el grupo de una vez en lugar de marcar cada nombre.
Abra la pestaña Learners. La primera vez, la tabla está vacía y muestra un aviso: quien no haya sido añadido no verá ningún curso. Precisamente por eso esta sección va primero.
Añadir alumnos a la lista
- 1
Abra la pestaña Learners. En la barra de pestañas de la parte superior del módulo, haga clic en
Learners. Verá una tabla con cuatro columnas:Learner(Alumno),Email,Role(Rol),Groups(Grupos). Encima de la tabla hay un cuadro de búsqueda.
Open the Learners tab from the Training top bar - 2
Haga clic en Add learners. El botón
Add learners(Añadir alumnos) está en la esquina superior derecha. Al hacer clic se abre el cuadro Add learners from the workspace con la lista de personas de su empresa.
Click Add learners to pick people from your workspace - 3
Marque a las personas que quiere formar. Marque la casilla a la izquierda de cada fila. Si el cuadro dice que no queda nadie, significa que todos los miembros ya se han añadido o que su empresa todavía no ha invitado a nadie. Invite a más personas en la configuración del workspace y vuelva aquí.

Tick the people you want to teach - 4
Confirme. Haga clic en el botón de confirmar del cuadro. Se cierra y los nombres elegidos aparecen en la tabla al instante. No hay tarea en segundo plano y no gasta quota.

Click Add learners to confirm - 5
Cree un grupo si tiene muchas personas. En la pestaña
Learners, busque el bloqueLearner groups(Grupos de alumnos). Haga clic enNew group(Nuevo grupo), póngale nombre y después haga clic enPick people(Elegir personas) para marcar a sus miembros. Los nombres de grupo deben ser únicos. Un workspace puede tener hasta 200 grupos.
Create a group when you have many people to teach

| Botón / campo | Qué hace | Notas |
|---|---|---|
Add learners | Abre el cuadro para elegir personas del workspace. | Solo puede elegir miembros existentes. A las personas externas primero hay que invitarlas a la empresa. |
| Cuadro de búsqueda | Filtra la tabla por nombre o email. | Filtra mientras escribe, no hace falta pulsar Intro. |
Learner groups | El bloque para crear y editar grupos. | New group · Rename · Pick people. Hasta 200 grupos por workspace. |
Remove from list | Quita a alguien de la lista de alumnos. | Deja de ver al instante los cursos que tenía asignados. |
Warning
Añadir un alumno no es lo mismo que invitar a alguien a la empresa
Add learners solo le deja elegir personas que ya son miembros del workspace. Para formar a alguien nuevo, primero invítelo al workspace desde la configuración del workspace. Después aparecerá aquí.03 · Documentos
Cree sus documentos de estudio
La pestaña Documents es su biblioteca de contenido compartida. Los cursos toman su contenido de aquí, y un mismo documento puede servir a varios cursos. Cree la biblioteca antes de crear el curso.
Documento
Un documento es una unidad de contenido: un artículo, una presentación de diapositivas, un audio o un conjunto de tarjetas de estudio. Un documento es independiente y no pertenece a ningún curso en particular.
Abra la pestaña Documents y haga clic en New (Nuevo). Aparece un cuadro donde elige el tipo de documento. Aquí es donde más dudan los principiantes, así que lea la tabla de abajo antes de elegir.
| Tipo | Úselo cuando | Notas |
|---|---|---|
Document | Escribe el contenido usted mismo, con un diseño como el de Word. | Tiene un botón para pedir a la IA que escriba. El botón de IA gasta quota; escribirlo usted mismo no. |
Slides | Ya tiene un archivo PDF o PowerPoint. | Suba el archivo, hasta 40MB. También hay un botón para que la IA cree su propia versión de las diapositivas. |
AI Slides | Solo tiene texto y quiere que la IA arme la presentación. | Gasta quota. |
AI Podcast | Quiere convertir un documento en algo que la gente escuche. | Gasta quota. Puede elegir un narrador o dos presentadores. |
AI Flashcards | Quiere que los alumnos repasen términos con tarjetas que se giran. | Gasta quota. La IA resume el contenido en un conjunto de tarjetas. |
Note
El campo Source content
Source content (Contenido de origen). Pegue texto — al menos 200 caracteres — o suba un archivo de texto. Con muy poco texto, la IA no tiene con qué trabajar.Crear un Document
- 1
Elija el tipo Document. En el cuadro
New, haga clic en la tarjetaDocument. Llega a un editor similar a Word: negrita, cursiva, títulos, listas, imágenes.
Click New and pick Document - 2
Póngale nombre y escriba el contenido. Escriba el nombre del documento en el campo de arriba y después escriba o pegue el contenido en el área grande. Se guarda solo mientras escribe; nunca tiene que pulsar Guardar.

Name the document and write the content in the editor - 3
Pida a la IA que escriba si se atasca. Haga clic en el botón de IA de la barra de herramientas y describa lo que quiere. Cuando la IA termina, el texto aparece directamente en el editor y puede editarlo. Este paso gasta quota, y la cifra se muestra antes de hacer clic.
Subir un archivo de diapositivas
- 1
Elija el tipo Slides. En el cuadro
New, haga clic en la tarjetaSlidesy elija un archivo PDF o PowerPoint de su ordenador. El límite es 40MB.
Click New and pick Slides - 2
Espere la versión visualizable. El archivo se convierte en algo que el navegador puede mostrar. Esto se ejecuta en segundo plano y suele ser rápido. Cuando termina, las diapositivas aparecen en un marco 16:9.

The slides document opens once the viewable version is ready - 3
Si la conversión falla. Los archivos de PowerPoint complejos a veces no se convierten. Abra el archivo en PowerPoint, expórtelo a PDF y suba el PDF en su lugar. Esa vía siempre funciona.
Crear un AI Podcast
- 1
Elija AI Podcast y pegue el contenido de origen. Pegue el contenido en el campo
Source content, al menos 200 caracteres. No hay ningún problema en pegar el contenido de un documento que ya tiene.
Click New and pick AI Podcast - 2
Elija las voces. Elija
Two hosts(Dos presentadores) para una conversación, oOne narrator(Un narrador) para una sola lectura. Con dos presentadores, elige por separadoHost voice(Voz del presentador) yGuest voice(Voz del invitado). Cada voz tiene un nombre que sugiere su estilo, por ejemplo Bright o Informative. - 3
Haga clic en crear y espere. Este paso gasta quota. La pantalla muestra un mensaje de generación y suele tardar de 2 a 5 minutos. La página se actualiza sola, así que puede irse y volver.

A finished podcast shows the player and the host/guest script
Warning
Se alcanzó el límite diario de texto a voz
Crear AI Flashcards
- 1
Elija AI Flashcards y pegue el contenido de origen. Pegue el material que quiere repasar en el campo
Source content. Cuanto más claros sean los términos del contenido, más ordenadas quedarán las tarjetas.
Click New and pick AI Flashcards - 2
Haga clic en crear y espere menos de un minuto. Este paso gasta quota. El sistema muestra un mensaje de generación, normalmente menos de un minuto. Al terminar obtiene una cuadrícula de tarjetas y un botón para empezar a repasarlas.

Edit any card in the grid if you need to - 3
Edite las tarjetas si hace falta. Haga clic en una tarjeta para editar el anverso y el reverso. Editar a mano no gasta quota.
Note
Defina reglas de estudio en un documento
No skipping ahead (No saltar adelante), One viewing only (Una sola visualización), Block copying (Bloquear copia), Minimum time (Tiempo mínimo). Actívelos cuando necesite asegurarse de que la gente realmente lo lee todo. El reloj de tiempo mínimo solo corre mientras la página está en pantalla.Tip
No vuelva a hacer clic mientras se ejecuta
04 · Cursos
Cree un curso y decida quién lo hace
Un curso es una serie de elementos en orden, con reglas de estudio y una nota de aprobado. Lo crea a partir de un documento, deja que la IA haga el primer esquema y luego lo ajusta usted.
Curso
Un curso es una serie de elementos en orden, formada por lecciones y cuestionarios. Tiene reglas de estudio, una nota de aprobado y puede llevar un certificado asociado.
Elemento
Un elemento es una fila de un curso: una lección o un cuestionario. Las reglas de estudio se definen por elemento y solo se aplican dentro de ese curso; los demás cursos no se ven afectados.
Crear un curso nuevo
- 1
Abra la pestaña Courses y haga clic en New course. El botón
New course(Nuevo curso) está en la esquina superior derecha. Al hacer clic se abre un formulario con un campo para subir el documento y un campo para el título del curso.
Open the Courses tab and click New course - 2
Elija el documento de origen. En el campo
Source document(Documento de origen), haga clic enChoose filey elija un archivo de su ordenador. Acepta PDF, DOCX, DOC, TXT, MD, RTF, ODT. Debe ser un archivo de texto, de hasta 10MB. Las imágenes escaneadas no funcionan.
Add the source document as a lesson - 3
Póngale nombre al curso o déjelo en blanco. El campo
Course title(Título del curso) incluye una nota: si lo deja en blanco, la IA nombra el curso según el contenido del documento. Puede cambiarle el nombre más adelante en cualquier momento.
Name the course in the title field - 4
Elija Who can learn. El campo
Who can learn(Quién puede estudiar) tiene tres opciones:All learners(Todos los alumnos) para todos los de la lista de alumnos;Assigned only(Solo asignados) para las personas cuyo nombre marque;By group(Por grupo) para los grupos que seleccione. Puede cambiarlo más adelante.
Choose who can learn this course - 5
Haga clic en Create. Este paso gasta quota. El curso pasa al estado
Generating(Generando) y la IA trabaja en segundo plano. La pantalla lo dice claramente: suele tardar unos minutos, y la tarea sigue ejecutándose aunque salga de la página.
| Columna / estado | Qué significa | Notas |
|---|---|---|
Course | El nombre del curso. Haga clic para abrir el editor. | Hay un cuadro de búsqueda encima de la tabla. |
Status | En qué fase está el curso. | Generating · Ready · Draft · Failed. |
Learners | A cuántas personas está asignado este curso. | Cero significa que todavía nadie puede hacerlo. |
Created by · Created · Last update | Quién creó el curso y cuándo se editó por última vez. | Útil para saber qué versión es más reciente cuando varias personas trabajan juntas. |
Cuando el estado cambia a Ready (Listo), haga clic en el nombre del curso para abrir el editor. Esa página tiene varias subpestañas: Info, Course parts (Partes del curso), Generate (Generar), la lista de elementos, Certificate (Certificado), Learners y Share (Compartir).
Organizar el contenido de un curso
- 1
Revise la lista de elementos. Desplácese hasta la lista de elementos. Cada fila es una lección o un cuestionario. Un curso admite hasta 200 elementos.

Look at the item list of the course - 2
Añada elementos al curso. Haga clic en
Add item(Añadir elemento). Elige del grupoLessons(Lecciones) o del grupoQuizzes: son exactamente los documentos y cuestionarios que creó en las otras dos pestañas.
Search by name and add items to the course - 3
Reordene. Mantenga pulsada el asa a la izquierda de una fila y arrástrela hacia arriba o hacia abajo. Este orden es el que seguirán sus alumnos.
- 4
Defina las reglas de cada elemento. Abra
Item settings(Ajustes del elemento) en una fila. Hay cinco interruptores:Must be completed(Debe completarse),Minimum timeen minutos,No skipping ahead,One viewing only,Block copying. Lo que defina aquí solo se aplica dentro de este curso; el documento original no cambia.
Set item rules and the passing score in Settings - 5
Defina la nota de aprobado. Busque el bloque
Certificate. El campoPassing score(Nota de aprobado) es la nota mínima que cuenta como aprobado. Ponerlo en 0 significa que basta con terminar el curso, sin nota. Justo debajo elige laTemplate(Plantilla) del certificado, o elige no tener certificado. - 6
Asigne el curso a personas. Busque el bloque
Learners. Haga clic enAssign a learner(Asignar un alumno) para marcar personas concretas, o use el bloqueLearner groupspara asignar un grupo entero de una vez. Quien no esté asignado no verá este curso.
Tip
El editor guarda solo
Saving… y luego Auto-saved tras cada cambio. Espere a ver Auto-saved antes de cerrar la pestaña.Note
El banner del curso
Info tiene un campo Course banner (Banner del curso) con dos botones: Upload (Subir) para usar su propia imagen — sin quota; Generate para que la IA dibuje uno — eso gasta quota. La imagen debe ser de al menos 1600×400, JPG o PNG, hasta 4MB.Warning
El botón Generate del editor de cursos
Generate le permite pedir a la IA que reescriba el curso entero, o solo que produzca el cuestionario, o solo las tarjetas de estudio. Cada clic abre un cuadro de confirmación que indica el coste en quota. Regenerar sobrescribe el contenido que ya tiene: lea con atención el cuadro de confirmación antes de aceptar.05 · Cuestionarios
Escriba una prueba
Un cuestionario es la forma de comprobar lo que la gente aprendió. Hay dos tipos muy distintos: uno se hace a través de un enlace y el otro lo juega todo el grupo en directo al mismo tiempo.
Exam Quiz
Una prueba que se hace a través de un enlace. La gente la abre cuando quiere, se califica y cada envío se guarda para que usted lo lea.
Ranked Quiz
Una partida en directo. Todo el grupo juega a la vez, con una cuenta atrás y una clasificación en la pantalla. Como un concurso de preguntas delante de la clase.
Abra la pestaña Quizzes y haga clic en New. Tiene que elegir el tipo al crearlo, así que piénselo bien: elija Exam cuando necesite guardar envíos y notas, elija Ranked cuando quiera animar la sala.
Deje que la IA escriba preguntas a partir de un documento
- 1
Abra el cuestionario que acaba de crear. El editor de cuestionarios tiene tres pestañas:
Questions(Preguntas),Responses(Respuestas),Settings(Ajustes). Empieza enQuestions.
Open the quiz you just created - 2
Pegue contenido en el campo Source content. Pegue el texto de la lección que quiere evaluar en el campo
Source content. Cuanto más claro sea el contenido, más se ajustarán las preguntas al material.
Paste content into the Source content field - 3
Haga clic en Generate questions. Este paso gasta quota; el sistema calcula el coste y lo muestra antes de hacer clic. Las preguntas aparecen en la lista a medida que llegan. Un cuestionario admite hasta 100 preguntas; cuando está lleno, el botón lo indica.

Click Generate questions (this uses quota) - 4
Edite cada pregunta. Haga clic en una pregunta para cambiar su redacción, cambiar la respuesta correcta o añadir y quitar opciones. Editar a mano no gasta quota. También puede añadir sus propias preguntas.

Edit each question, its options and the right answer
| Botón / campo | Qué hace | Notas |
|---|---|---|
Shuffle question order | Cada persona recibe un orden distinto. | Dificulta copiar del compañero de al lado. |
Show score and correct answers | La persona ve al momento en cuáles falló. | Desactívelo si piensa dejar que la gente lo repita varias veces. |
Allow retaking | Permite enviar más de una vez. | Bueno para repasar, no para un examen real. |
Release grades | Cuándo conoce la persona su nota. | Immediately (Inmediatamente) o Later, after manual review (Más tarde, tras revisión manual). |
Theme colour · Header image | Decoración de la página donde se hace la prueba. | La imagen debe ser de 1600×400, hasta 4MB. |
Share | Activa el enlace que otras personas usan para hacer el cuestionario. | Una vez activado, obtiene un enlace y un QR code. Desactívelo y el enlace deja de funcionar; vuelva a activarlo y es el mismo enlace. |
Jugar un Ranked Quiz en directo
- 1
Compruebe primero las tres condiciones. Para jugar en directo, el cuestionario debe ser de tipo Ranked, debe tener ya activado Share y debe tener al menos una pregunta de opción múltiple. Si falta una, el botón muestra un error en lugar de abrir la sala.
- 2
Active Share. Vaya a la pestaña
Settingsy active el interruptorShare. La pantalla muestra el enlace que usará la gente y elQR codecorrespondiente.
Turn on Share before playing live - 3
Haga clic en Play live. El botón
Play live(Jugar en directo) abre la sala de espera del anfitrión. Ponga esta pantalla en el proyector o en la televisión.
Click Play live to open the lobby - 4
Los jugadores escanean el código y escriben un nombre. Los jugadores escanean el código QR con el móvil o abren el enlace. Solo escriben un nombre, sin necesidad de cuenta de Orova. El número de jugadores sube en su pantalla.

Players scan the code and type a name - 5
Haga clic en Start. Cuando haya entrado suficiente gente, haga clic en
Start(Empezar). Las preguntas llegan de una en una, con un reloj y una clasificación después de cada una. Las preguntas de texto libre se omiten en el juego en directo.
Click Start once everyone has joined
Warning
Los resultados de la sesión en directo no están en la pestaña Responses
Responses no guarda los resultados de las sesiones en directo. Si quiere conservarlos, haga una captura de pantalla antes de cerrarla. La lista de sesiones que ha jugado está en el bloque Played sessions (Sesiones jugadas).Note
Quien hace la prueba no necesita cuenta
06 · Calificación
Calificación y nota de aprobado
Las preguntas de opción múltiple las califica la máquina al instante. Para las preguntas de texto libre usted elige: dejar que la IA califique según la rúbrica que escriba, o leerlas y puntuarlas a mano.
Rúbrica de calificación
Una rúbrica de calificación describe cómo es una buena respuesta. La IA lee la rúbrica y califica según ella. Piense en ella como la respuesta modelo que le da a un ayudante de clase.
Nota de aprobado
La nota mínima que cuenta como aprobado y otorga el certificado. La define en el bloque Certificate del editor de cursos. Ponerla en 0 significa que basta con terminar el curso.
Preparar una pregunta de texto libre
- 1
Abra una pregunta de texto libre en la pestaña Questions. Una pregunta de texto libre tiene dos campos extra que las de opción múltiple no tienen:
Sample answer(Respuesta de ejemplo) yGrading rubric(Rúbrica de calificación). - 2
Rellene la Sample answer. Escriba una respuesta correcta tal como la quiere. Es la referencia para comparar y no se muestra a quien hace la prueba antes de enviarla.

Fill in the Sample answer - 3
Rellene la Grading rubric, o deje que la IA la escriba. Escriba los puntos que deben tratarse y cómo se restan puntos. O haga clic en el botón para que la IA le escriba la rúbrica: ese botón gasta quota. Aun así puede editar lo que escribió la IA.

Fill in the Grading rubric, or have AI write it - 4
Elija el modo de calificación. Dos opciones:
AI grades on submit(La IA califica al enviar) puntúa automáticamente según la rúbrica — eso gasta quota en cada envío calificado;Grade manually(Calificar a mano) deja el envío esperándole en la pestañaResponses.
Choose the grading mode
Si califica a mano, recuerde poner Release grades en Later, after manual review en la pestaña Settings. Si no, la gente recibirá una nota a la que le falta la parte de texto libre.
Note
La nota está, pero el elemento no figura como completado
Minimum time y el alumno no permaneció el tiempo suficiente. Revise estas tres cosas antes de informar de un error.Warning
El reloj de tiempo mínimo solo corre mientras la página está en pantalla
Tip
Dónde leer los envíos
Responses del editor de cuestionarios lista cada envío de un Exam Quiz. Haga clic en una fila para leer las respuestas y puntuarlas a mano.07 · Certificados
Diseñe y otorgue certificados
La pestaña Certificates se encarga del papeleo. Diseña una plantilla, la otorga a cada persona y después cualquiera puede verificarla con un código.
Plantilla de certificado
El diseño del propio certificado. Piense en un diploma con el campo del nombre en blanco. Una misma plantilla se reutiliza para muchas personas.
Certificado otorgado
Es cuando asigna esa plantilla a una persona concreta. El sistema rellena su nombre y genera una copia individual.
Número de serie
Cada copia otorgada lleva su propio número de serie y su propio código QR. Las personas externas usan ese número para comprobar que el certificado es auténtico.
Necesita esta pestaña cuando quiere que los alumnos tengan una prueba de que terminaron. Los certificados se pueden otorgar de dos formas: automáticamente cuando un alumno alcanza la nota de aprobado, o a mano.
| Botón / campo | Qué hace | Notas |
|---|---|---|
New certificate | Abre el panel para crear una plantilla nueva | El primer paso en esta pestaña |
AI made | Usted lo describe con palabras y la IA dibuja la plantilla | Gasta quota; el saldo se muestra antes de hacer clic |
Upload | Use un certificado que ya tiene | Acepta imágenes PNG, JPG y WEBP, o un archivo PDF |
Format | Elija Landscape (Horizontal), Portrait (Vertical) o Square (Cuadrado) | Se elige una sola vez y no se puede cambiar después |
| Campo de descripción | Detalle qué texto lleva el certificado y cómo se distribuye | El idioma en que escriba es el idioma que recibirá |
| Panel de chat de edición | Pida a la IA que ajuste la plantilla que ya dibujó | Cada edición también gasta quota |
| Bloque de otorgamiento | Añada destinatarios para esta plantilla | Sin llamada a la IA, así que no gasta quota |
| Exportar PDF e imprimir | Descargue el certificado o imprímalo en papel | Disponible en la página de la plantilla |
Hágalo en este orden
- 1
Cree la plantilla de certificado. Vaya a la pestaña
Certificatesy haga clic enNew certificate(Nuevo certificado). ElijaAI made(Hecho con IA) oUpload. Elija el formato del papel. Si eligióAI made, escriba una descripción en el campo de abajo: nombre del certificado, nombre de la empresa, color principal, de quién es la firma. El campo de descripción ya contiene un ejemplo largo que puede editar. Haga clic en el botón de crear y espere a que la IA lo dibuje.
Create the certificate template from the Certificates tab - 2
Edite la plantilla conversando. Una vez dibujada, la plantilla aparece en el centro de la pantalla con un panel de chat al lado. Escriba lo que quiere con palabras sencillas, por ejemplo cambiar el color del borde, cambiar el tamaño del nombre del destinatario, dejar espacio para un logotipo, una firma o un sello. La IA lo vuelve a dibujar y ve el resultado al momento. Cada ronda de edición gasta quota.

Edit the template in the certificate editor - 3
Otórguelo a los destinatarios. Desplácese hasta el bloque de otorgamiento en la página de la plantilla. Hay dos vías: marcar alumnos que ya están en el workspace, o escribir a mano un nombre y un email para personas externas. La vía manual no exige que la persona tenga cuenta de Orova. Cada fila que añade genera su propio número de serie y su propio enlace de verificación.

Open Recipients and click Award - 4
Deje que el curso lo otorgue por usted. Abra el editor del curso y busque el bloque
Certificate. Elija una plantilla en el campoTemplate, o dejeNo certificate(Sin certificado) si este curso no lo necesita. RellenePassing score. Un alumno que termina y alcanza la nota recibe el certificado al instante, sin que usted haga nada más. Una nota de 0 significa que basta con terminar el curso para aprobar. - 5
Los destinatarios lo verifican después. Cada copia tiene una página pública en
/u/c/{code}y una página de verificación por código en/u/cert/{code}. Quien la consulta no necesita iniciar sesión. Si el código es correcto, la página muestraValid certificate(Certificado válido) junto con el nombre del destinatario, el nombre del curso y la fecha de otorgamiento. Un código erróneo devuelve un mensaje de no válido.
Anyone can check a certificate by its number
Warning
El formato del papel se elige una sola vez
Landscape, Portrait o Square queda fijado al crear la plantilla y no se puede cambiar. Si elige el equivocado, tendrá que crear una plantilla nueva, lo que cuesta otra ejecución de IA.Tip
Otorgar certificados es gratis
09 · Seguimiento
Siga hasta dónde ha llegado cada persona
Una vez asignado un curso, necesita saber quién ha estudiado y quién se ha quedado atrás. La tabla de resultados está dentro del editor del curso.
Progreso
El número de elementos que un alumno ha terminado del total del curso. Como contar las páginas leídas frente al total de páginas de un libro.
Estado del alumno
Tres niveles: Not started (Sin empezar) significa que nunca abrió el curso, Learning (Estudiando) significa que lo abrió pero no lo ha terminado, Completed (Completado) significa que ha hecho todos los elementos obligatorios.
Esta tabla se actualiza a medida que la gente estudia de verdad. Ábrala cuando quiera y verá las cifras más recientes, sin ningún botón de actualizar.
| Columna / campo | Qué muestra | Notas |
|---|---|---|
Learner | El nombre del alumno con su email | Solo muestra a quienes tienen el curso asignado o entraron por el enlace |
Progress | Elementos completados del total | Solo cuenta los elementos marcados como obligatorios |
Score | La nota del cuestionario dentro del curso | Vacío si el curso no tiene cuestionario o la persona no ha enviado |
Certificate | Si se ha otorgado un certificado | Solo aparece cuando la nota alcanza el umbral que definió |
| Tabla vacía | Todavía no ha empezado nadie | Revise primero la pestaña Learners y el modo de asignación del curso |
Leer y entender la tabla de resultados
- 1
Abra la pestaña Results. Vaya a la pestaña
Courses, haga clic en el nombre de un curso para abrir su editor y después seleccione la pestañaResults(Resultados). Una fila por alumno. Lea de izquierda a derecha: nombre, progreso, nota, certificado.
Open the Results tab to see each learner's progress - 2
Mírelo desde el lado del alumno. Cuando un alumno abre el curso ve un botón de empezar; la próxima vez que vuelva, el botón pasa a ser
Continue(Continuar) y salta directamente a donde se quedó. Abre cada elemento en el orden que usted organizó y marca un elemento como completado cuando lo termina.
Look at the course from the learner's side - 3
La pantalla de resumen al final. Tras el último elemento, el alumno ve una pantalla de resumen: la nota del cuestionario, una línea
Passed(Aprobado) o un mensaje de aún no aprobado, y un enlace para descargar el certificado si el curso tiene una plantilla asociada. La columna de certificado de su tabla de resultados se rellena en ese mismo momento. - 4
Cuando las cifras no cuadran. Un progreso que no avanza suele deberse a un elemento con
Minimum timedefinido. El reloj solo corre mientras el alumno tiene esa pestaña abierta. Si la abre y se cambia a otra cosa, el tiempo no cuenta, así que el elemento nunca llega a los minutos necesarios para contar como hecho.
Note
Los cuestionarios Ranked no están en esta tabla
Ranked Quiz solo aparecen en la pantalla de presentación mientras juega; no se guardan en la pestaña `Responses`. Si quiere conservar la clasificación, haga una captura de pantalla al terminar la sesión. La lista de sesiones ya jugadas sigue ahí para consultarla.Note
Un alumno dice que no ve ningún curso
Learners? Dos: ¿en qué nivel está el campo Who can learn del curso? Si es Assigned only o By group, hay que asignarle por nombre.10 · Idioma y quota
Idioma de la interfaz y cómo funciona la quota
Ninguna función está bloqueada por plan. Todas las cuentas tienen todo; los planes solo se diferencian en cuánta quota puede gastar.
Quota
El número de ejecuciones de IA que tiene todo el workspace. Como el dinero de una cartera compartida: cualquiera del workspace que gaste la va vaciando.
Tarea en segundo plano
Trabajo que la IA hace a sus espaldas, por ejemplo crear un curso o grabar un podcast. Puede cerrar la página e irse a hacer otra cosa mientras sigue ejecutándose.
Una regla fácil: si un botón dice IA, gasta quota. El saldo está en la barra superior y en el cuadro de confirmación, así que lo ve antes de hacer clic.
| Botón / campo | Qué hace | Notas |
|---|---|---|
Create | La IA lee el documento y crea el curso | Gasta quota, se ejecuta en segundo plano unos minutos |
Generate en el banner del curso | La IA dibuja una imagen de portada para el curso | Gasta quota; use Upload en su lugar para no gastar nada |
Generate dentro de la página del curso | Vuelve a crear el curso entero o solo una parte | Gasta quota, se indica claramente en el cuadro de confirmación |
| Botones de IA en los documentos | La IA escribe texto, crea diapositivas, graba un podcast, produce un conjunto de tarjetas | Una ejecución por cada tipo, todos gastan quota |
| Vídeo de AI Slides | La IA convierte una presentación de diapositivas en un vídeo narrado | Gasta más quota que los otros tipos y tarda más en segundo plano |
Generate questions | La IA escribe preguntas del cuestionario a partir de su contenido de origen | Una ejecución por todo el clic |
AI writes rubric | La IA escribe la rúbrica de calificación de una pregunta abierta | Gasta quota |
| Calificación con IA de respuestas abiertas | La IA lee la respuesta y la puntúa | Gasta quota en cada pasada de calificación |
AI made en certificados | La IA dibuja la plantilla del certificado y la edita mediante el chat | Una ejecución para dibujar, una más por cada edición |
| Trabajo manual | Subir documentos, escribir preguntas, crear grupos, asignar cursos, otorgar certificados, leer resultados | No gasta quota |
Evite quedarse sin quota a mitad de camino
- 1
Compruebe el saldo antes de hacer clic. El saldo de quota está en la barra superior. Cuando baja, aparece un banner amarillo en la parte superior de la página; cuando se agota, el banner se vuelve rojo. Si pulsa un botón de IA sin quota, se abre un aviso: la tarea no se ejecuta y no se descuenta nada por error.

Check the balance before you click - 2
Haga primero los trabajos pesados. Crear un curso con IA y grabar un podcast son los dos que más gastan. Hágalos al principio de la sesión y deje el trabajo manual — crear grupos, asignar cursos, otorgar certificados — para después, ya que nada de eso cuesta.
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Ahorre una ejecución cuando pueda. Usar
Uploaden lugar deGeneratepara la portada del curso ahorra una ejecución. Lo mismo con las plantillas de certificado: si su empresa ya tiene un archivo de diseño, elijaUpload. - 4
Elija el idioma de la interfaz. La interfaz de Orova está disponible en nueve idiomas: vietnamita, inglés, japonés, chino, francés, español, tailandés, lao y jemer. Cada persona elige el suyo, sin afectar a nadie más del workspace.
Tip
La IA responde en el idioma en que usted escriba
Note
Salir de la página no detiene la tarea
11 · Preguntas frecuentes
Preguntas frecuentes y errores comunes
Los mensajes de error que más probablemente verá en Orova Training, con la causa y la solución de cada uno.
La mayoría de los problemas de aquí no son fallos del software, sino un paso de preparación que falta. Lea la causa, aplique la solución y listo.
Solo veo una pestaña, `Courses`: no aparecen `Documents`, `Quizzes`, `Certificates` ni `Learners`.
Las cuatro pestañas de gestión solo aparecen para quienes tienen permiso para crear contenido de formación. Usted ha iniciado sesión como alumno, así que están ocultas por completo. La solución: pida al administrador de su workspace que conceda a su cuenta el permiso de edición de Training.
Un alumno dice que no ve ningún curso.
Dos causas; revíselas en orden. Una: esa persona todavía no figura en la pestaña Learners — ser miembro del workspace no basta. Dos: el campo Who can learn del curso está en Assigned only o By group y nunca se le asignó por nombre. Una vez corregido, recarga la página y el curso aparece.
Me sale `Document too short or no extractable text`.
El archivo que subió no tiene una capa de texto real, normalmente porque es un escaneo o una foto de una página. En este paso la IA no puede leer texto de una imagen. La solución: use un archivo de texto de verdad, como un DOCX o un PDF exportado desde un ordenador, o pegue el contenido directamente en el campo de origen.
Me sale `Invalid file (format or size)`.
Tipo de archivo incorrecto o archivo demasiado pesado. El documento de origen de un curso solo acepta archivos de texto y tiene un límite de tamaño; las diapositivas, las imágenes de portada y los archivos de certificado tienen cada uno su propio límite, indicado justo debajo del campo de subida. La solución: lea la indicación bajo el campo, cambie el formato o comprima el archivo y vuelva a subirlo.
El podcast dice que se agotó el límite diario de texto a voz.
Es el límite diario del servicio de texto a voz, no un problema de su contenido ni que su quota de Orova se haya agotado. La solución: espere al día siguiente y vuelva a pulsar crear. Si tiene prisa, haga primero las otras partes y deje el podcast para más tarde.
Subí un PowerPoint y dice que falló la conversión para el visor.
El archivo de PowerPoint contiene algo que el sistema no puede leer, por ejemplo una fuente poco común o un efecto personalizado. La solución: abra ese archivo, expórtelo como PDF y suba el PDF en su lugar.
Hago clic en `Play live` y no me deja.
Jugar en directo requiere las tres condiciones. Una: el cuestionario debe ser un Ranked Quiz — un Exam Quiz no se puede jugar en directo. Dos: el interruptor Share debe estar activado. Tres: debe haber al menos una pregunta de opción múltiple. Sea cual sea la condición que falte, el sistema la indica; corríjala y vuelva a hacer clic.
Dice `This quiz already has 100 questions` y no puedo generar más.
Cada cuestionario tiene un máximo de 100 preguntas. La solución: elimine las preguntas que no use, o divídalo en dos cuestionarios por tema y asocie ambos al curso.
No puedo añadir otro elemento al curso, o no puedo crear otro grupo.
El sistema tiene límites fijos: 200 elementos por curso y 200 grupos de alumnos por workspace. La solución: combine elementos pequeños, o elimine los grupos antiguos que ya no use.
Dice que el curso necesita un documento o al menos una etapa con contenido.
El curso está vacío, así que no hay nada a partir de lo cual crear ni nada que guardar. La solución: suba un documento de origen, o pegue contenido en el campo de pegar, y vuelva a hacer clic. Si pulsó el botón de creación con IA, también necesita al menos un interruptor de componente activado, por ejemplo etapas o tarjetas de estudio.
Un alumno envió y tiene nota, pero el elemento sigue sin figurar como completado.
Guardar una nota y contar la finalización son dos cosas distintas. Normalmente el elemento tiene un Minimum time y el alumno no permaneció el tiempo suficiente, o la nota está por debajo del umbral, o el examen está esperando calificación manual y todavía no se ha publicado nada. La solución: abra Item settings y revise los interruptores, y compruebe el Passing score del curso.
Al abrir un enlace compartido sale `This link isn't available` o `This course isn't assigned to you`.
El primer mensaje significa que el interruptor Share está desactivado o que el código de la dirección es erróneo. El segundo significa que el modo está en solo alumnos asignados y quien lo abrió no está en la lista. La solución: vuelva a activar el interruptor, cambie el campo Who can open the link o asigne el curso a esa persona.
Envié el enlace del curso, pero al destinatario se le sigue pidiendo iniciar sesión.
Es así por diseño. Un curso siempre necesita una cuenta, porque el progreso, las notas y los certificados tienen que registrarse en algún sitio. Si solo quiere que echen un vistazo rápido al contenido, comparta una lección independiente en lugar del curso entero; una lección independiente se abre directamente, pero no registra progreso ni emite certificado.
Pulso un botón de IA y me sale un aviso de quota agotada.
La cartera de quota del workspace está vacía. La tarea no se ejecuta y no se descuenta nada. La solución: recargue quota para el workspace, o haga esa parte a mano, por ejemplo escriba usted las preguntas y suba una imagen de portada que ya tenga en lugar de pedir a la IA que la dibuje.
Elegí el formato de certificado equivocado: ¿cómo lo cambio?
El formato queda fijado al crear la plantilla y no se puede cambiar. La única solución es crear una plantilla nueva con el formato correcto y asociarla al curso. Crear una plantilla con IA cuesta otra ejecución de quota.
/ ¿Necesita ayuda?
¿No encuentra lo que busca? Abra Soporte dentro de su workspace, o escríbanos un mensaje.




